Художественное творчество

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Кто же такой Дед Мороз?

  Из работы вы узнаете о происхождении и истории нашего, российского, Деда Мороза, а также о его зарубежных друзья. В материале содержится информация о том, где живет Дед Мороз и какие чудеса может совершать.

• Кто защитит бабочек?

  

  В работе исследуются возможные причины исчезновения многих видов бабочек и предлагается свой способ защиты этих насекомых – не отлавливать и засушивать, а... сделать своими руками. Мы нашли несколько способов изготовления бабочек из различных материалов и в различной технике.

• Кто придумал краски и откуда они взялись?

  В работе автор выясняет историю появления красок, рассматривает способы их получения. Методом эксперимента сам получает краски, ищет пути их практического применения. Продуктом исследовательской деятельности стала серия раскрашенных картинок, "вкусные" рецепты, а также сказка собственного сочинения "Про краски".

• Кто рисует сказки?

  Исследование значения иллюстраций в книге. Рассказ о художниках-иллюстраторах.

• Кто такой Дед Мороз

  

  Я выбрала эту тему потому, что мне стала интересна история происхождения Деда Мороза, кто он такой, сколько ему лет, где живет, чем занимается, каковы его заботы, его жизнь, привычки и есть ли у него родственники. Все это описано в данной работе.

• Кто, если не ты?

  Вашему вниманию представлен маленький рассказ о том, как совместными силами городской и сельской школ можно сделать Родину чуточку краше.

• Куб-трансформер

  В работе описана история одной из самых древних игрушек — кубика; возможности кубиков в развитии и обучении; технология и материалы для изготовления оригинального кубика-трансформера. Данный проект поможет в игровой форме развить умственные способности малыша, разнообразить и изменять игровые возможности, развивать логическое и пространственное мышление, фантазию, координацию, формировать ловкость и др. Эта работа может быть рекомендована в качестве образца учащимся в проектной деятельности.

• Кузнецкий Алатау

  

  Работа выполнена в форме презентации, она знакомит с ландшафтами, животным и растительным миром заповедника. Также рассмотрены виды загрязнения природной среды. Автор призывает задуматься о необходимости охраны природы.

• Кукла

  

  Сегодня очень популярны вещи и игрушки, изготовленные своими руками, а во всём мире и нашей стране в последние годы наблюдается настоящий "кукольный бум". Работа посвящена изготовлению объемных вязаных кукол. Приведен обзор истории развития технологии вязания, подробно описана технология изготовления вязаных кукол. Прилагаются фотографии различных типов кукол и фотографии работ автора.

• Кукла "Клоун, врачующий души"

  

  Проект адресован учащимся старших классов для обучения разным видам декоративно-прикладного творчества в рамках курса обучения предмету «Технология». Проанализированы положительные и отрицательные стороны проекта, сделаны экономическое и экологическое обоснования. Проект содержит подробные рекомендации по изготовлению и дизайнерскому оформлению изделия. Работа может быть рекомендована как учебное пособие для выполнения куклы-клоуна.

• Кукла "Фантазия"

  В представленной работе автор подробно описывает этапы изготовления куклы "Фантазия".

• Кукла "Шаман"

  Мягкая игрушка, выполненная автором и изображающая "Шамана" – куклу из народной хантыйской сказки. Поделка сшита из лоскутков ткани, меха норки и украшена разными лентами и бусами.

• Кукла (вышивка бисером)

  

  Изделия из бисера были известны еще в Древнем Египте, а само слово "бисер" происходит от арабского "бусра" – "фальшивый жемчуг". В наши дни так много различной одежды: кофты, блузы, брюки. Но не всегда получается приобрести качественную вещь. Данный проект знакомит с историей появления бисера, с технологией изготовления изделий в технике вышивки бисером. Проектная работа научит вас работать в данной технике, и предложенный автором способ восстановления испорченных вещей поможет продлить жизнь любой полюбившейся одежде.

• Кукла Айслу и ее наряды

  

  В проект вошли не только пошив куклы, но и изготовление интересных моделей одежды для нее – две блузки, юбка, брючки, татарский национальный костюм (платье, жилет, калфак, ичиги), нарядное платье и необычный по своему изготовлению красный праздничный комплект. В проекте применялась вышивка гладью, бисером, выжигание по ткани. Для самой куклы и ее нарядов сделана большая коробка для хранения. В приложениях даются выкройки, используя которые можно самим создать неповторимые эксклюзивные модели.

• Кукла Барби: за и против

  

  Работа посвящена 50-летнему юбилею куклы Барби. Рассмотрены мнения сторонников и критиков куклы и сделан свой личный вывод. Произведена классификация кукол Барби. Представлены фотографии одежды, сшитой для этих кукол, плакат с произведенной классификацией, стихотворение с выводами.

• Кукла во все времена

  Проведя большую исследовательскую работу, автор узнал о том, как и когда появились первые куклы, какими куклами играли дети разных стран и в разные времена.

• Кукла из лоскутка

  

  Кукла – самая первая игрушка человека, пришедшая к нам из глубины веков. Она неподвластна времени и по-прежнему вызывает большой интерес и детей, и взрослых. Куклы-обереги передавались от матери к дочери, они были наделены особой силой — сохранять покой, поднимать настроение. Народные куклы до сих пор таят в себе великую загадку. В презентации дается краткое описание и технология изготовления народных кукол.

• Кукла из ткани

  Все девочки любят играть в куклы. Куклы любили их бабушки и прабабушки всех сословий. Куклы, как главные действующие лица обрядов и традиций наших далеких предков, делают прошлое интереснее и понятнее и для взрослых, и для детей. В проекте представлена последовательность изготовления куклы из ткани, история тряпичной куклы.

• Кукла на выхвалку

  Поэтапная техника изготовления народной куклы, а также описывается ее предназначение.

• Кукла Тильда "Кролик"

  

  Автор решает проблему декорирования интерьера комнаты девочки-подростка путем изготовления куклы Тильды "Кролик". Автор познакомился с особенностями изготовления работ в технике "кукла Тильда", разработал технологическую карту изготовления "Кролика", сделал экономическое обоснование.

• Кукла – игрушка, образ, аллегория, произведение искусства, литературный герой

  Цель работы – исследовать процесс возникновения и развития куклы методом анализа первоисточников и непосредственно через творчество учащихся. В ходе работы автор не только познакомилась с историей и традициями игрушки, но и поняла, что через игрушку из поколения в поколение передаются духовная сила и национальное богатство, мудрость, талант и культура народа.

• Кукла – предмет русской культуры

  Недавно я узнала, что история куклы насчитывает 2500 лет. Я стала интересоваться тем, какое место занимала кукла в быту, какой наряд у нее был в прошлом. Об одной из кукол — тряпичной — я написала свою работу. Я изучила ее наряд и как ее можно сделать. Кукла-закрутка мастерилась без иглы. Она служила "оберегом", талисманом, оберегающим от болезней и жизненных невзгод, передавалась из поколения в поколение. Искусство делать куклы согревает душу. В работе много фотографий.

• Кукла — образ человеческой души

  В работе собран и обобщен материал искусствоведческого характера. Автора заинтересовал исторический процесс создания куклы, практическое, композиционное, дизайнерское решение куклы в материале.

• Кукла — русская игрушка

  Я выбрала эту тему, потому что очень люблю играть в куклы и мне стало интересно, а всегда ли куклы продавались в магазинах? Когда появились куклы? И из чего их делали? Цель моей работы: узнать историю создания русской куклы и научиться делать куклу своими руками. Проектным продуктом будут сделанные своими руками обереговые, обрядовые и игровые куклы.

• Кукла, как отражение образа современного подростка

  Целью работы является создание текстильной куклы, отражающей стиль современного подростка. Рассмотрены и проанализированы актуальные направления подростковой моды и по их образу спроектирована и изготовлена кукла с демонстрационной коллекцией одежды.

• Кукла-перевертыш

  В работе описываются традиционная и авторская технология изготовления текстильной куклы-перевертыша. Дается разработка куклы "Украинка-Плюшкин", посвященной юбилею Н.В. Гоголя.

• Кукла-сувенир в эвенском костюме

  

  В поселке Сокол обосновались семьи эвенов, коряков из закрывающихся поселений Магаданской области. На новом месте они испытывают трудности. Для расширения коммуникативных возможностей, воспитания уважительного отношения к культуре представителей малых народностей Севера среди детей и родителей в МОУ ДОД "Социально-педагогический центр" создана новая программа "Вдохновение Севера". Педагогу понадобились наглядные пособия — куклы в национальных костюмах.

• Куклы

  Кукла – это не игрушка, это частица души творца и преданный друг владельца. Работа знакомит нас с историей появления первой куклы, с современными куклами. Проводится сравнение кукол детей дореволюционного периода и современного. Описана роль кукол в жизни девочек.

• Куклы

  

  Сегодня очень популярны игрушки, изготовленные своими руками, а во всём мире и в нашей стране в последние годы наблюдается настоящий "кукольный бум". На фоне серийных промышленных игрушек в XX веке появился новый вид искусства — авторская художественная кукла. Поэтому цель данной работы — изготовление авторской куклы из ткани и кукол с использованием пластика, сравнение трудоёмкости их изготовления.

• Куклы в вашей жизни

  

  В ходе работы над проектом автор изучила историю возникновения самой популярной игрушки во всем мире — куклы, познакомилась с разными видами кукол, подробно описала этапы изготовления куклы из капронового чулка.