Лингвистика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Земля помнит наших героев: В.В. Талалихин

  В работе представлен материал о подвиге советского летчика В.В. Талалихина во время Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Работа выполнена на двух языках: русском и английском.

• Земля, мы за тебя в ответе!

  

  "Земля, мы за тебя в ответе" — интегрированный проект (немецкий язык, ИЗО, информатика). Проект выполнен при прохождении тем "Защита окружающей среды касается каждого" (8-й класс) и "Экология" (11-й класс). Плакаты и символы по защите природы выполнены на уроках ИЗО. Работу можно использовать на уроках немецкого языка и во внеклассной работе, на факультативных занятиях по немецкому языку и при подготовке к ЕГЭ.

• Зимние праздники Великобритании и России

  

  В исследовательской работе в сравнительном ключе описываются празднования Нового года и Рождества Христова в России и Великобритании. Текстовая часть работы дополнена красочной презентацией и аудиозаписями.

• Зловещий образ Тауэра в произведении Э.М. Уильямс «Part of an irregular fragment, found in a dark passage of the Tower»

  Историко-литературный анализ произведения, в основе которого лежат реальные исторические события – борьба за власть Ричарда III. Автором сделан перевод произведения, выполнен анализ художественных средств, которые позволяют читателю погрузиться в атмосферу описываемых событий, сопереживать чувствам героев.

• Знаете ли вы Францию?

  Проект – интеллектуальная игра по истории и культуре Франции. Адресован прежде всего учащимся, которые интересуются историей и культурой этой страны. Работа также представляет интерес для учителей французского языка.

• Знаешь ли ты Германию?

  В данной работе предлагается лингвострановедческий тест для определения уровня знаний студентов по темам "Географическое положение Германии", "Ландшафты страны изучаемого языка", "Достопримечательности Германии". Данная информация может быть использована как учителем в школьной программе, так и студентами при изучении немецкого языка.

• Знаешь ли ты?

  

  В работе представлен цикл заданий (викторины, кроссворды, тесты), проверяющих знания по истории, культуре, обычаям и традициям жителей англоговорящих стран. Задания могут быть использованы при подготовке творческих заданий, во внеурочной работе по страноведению и английскому языку.

• Знак ОК и его применение

  

  Okay (сокращённо OK) — американское общеупотребительное выражение, ставшее международным, означающее согласие: «да»; «всё в порядке; хорошо; правильно». Из Америки оно распространилось по всему миру. В работе рассмотрено значение знака ОК, его происхождение и использование этого знака в разных сферах нашей жизни. Также описана популярность употребления письменного и звукового знака ОК, а также визуального, т. е. жеста ОК.

• Знаки зодиака

  Данная работа выполнена на английском языке и представляет собой компьютерную презентацию в PowerPoint.

• Знаки препинания

  

  Никто не может отрицать важность знаков препинания в речи. И, конечно, данная тема вызывает затруднения у детей. Поэтому Никита решил подобрать занимательный материал о знаках препинания, чтобы легко и интересно усвоить этот материал самому и таким же второклашкам, как и он.

• Знаки препинания

  Работа знакомит с функциями знаков препинания в русском языке. Материал может послужить пособием для подготовки учащихся 9-го класса к Государственной итоговой аттестации по русскому языку при выполнении части 3.

• Знаки препинания в русском языке

  В работе рассмотрена история возникновения и развития знаков препинания в современном русском языке.

• Знаки препинания нужны нам, как дыхание…

  

  Эта работа – отчёт о результатах учебно-исследовательского проекта по русскому языку в 9-м классе. Предмет изучения – пунктуация. Объект – история и случаи употребления распространённых знаков препинания. Приведены примеры из стихотворений вологодских авторов. 1-я часть работы практико-ориентированная и предназначена в помощь при подготовке к ГИА-9. 2-я часть посвящена стилистике использования пунктуационных знаков, в т.ч. проблеме отсутствия (сознательной непостановке) их в художественных текстах.

• Знаки препинания при прямой речи в русском и английском языках

  Исследование знакомит с системой знаков препинания в английском языке, а также указывает на отличительные особенности употребления знаков препинания при прямой речи в русском и английском языках, которые нужно учитывать при оформлении письменного высказывания.

• Знакомство с Австралией

  Презентация на английском языке знакомит нас с географическим положением Австралии, её крупными городами, традициями и обычаями.

• Знакомство с книгами для чтения издательства Macmillan

  Работа выполнена в форме презентации книг для чтения "Looking at... People" и "Fairground Adventure".

• Знакомство с Северной столицей

  

  Иллюстрированный дневник впечатлений. Работа выполнена на английском языке.

• Знакомство с Шекспиром

  Первое знакомство с Шекспиром, путешествие по шекспировским местам – весь этот материал содержится в презентации, представленной автором. Работа может использоваться на уроках английского языка, а также для самостоятельной работы.

• Знакомые "англичане"

  В работе представлены устоявшиеся английские заимствования в русском языке.

• Знакомьтесь, Белгородчина!

  

  Выяснение происхождения названий городов и поселков Белгородской области. Составление словаря топонимов Белгородской области. Этимологический анализ некоторых топонимов.

• Знаменитые люди Колпина

  

  Презентация позволяет познакомиться со знаменитыми людьми, с именами которых связана история маленького г. Колпина, города-спутника Санкт-Петербурга. Эти люди прославили не только наш городок, имена некоторых из них известны не только в России, но и за рубежом. Колпино гордиться своими знаменитостями. В нашем городе создана Золотая книга памяти в честь их.

• Знаменитые люди России и США в области искусства

  В работе приведен сравнительный анализ жизни и творчества знаменитых людей России и США в области искусства. Выявлены схожие моменты в биографиях и творчестве таких выдающихся людей, как Зинаида Серебрякова и Мари Кассат (живопись), Владимир Высотский и Дин Рид (музыка, кино, театр), Александр Пушкин и Генри Лонгфелло (литература). Рассмотрены межпредметные связи учебного предмета "Английский язык" с такими учебными предметами, как "Изобразительное искусство", "Музыка" и "Литература".

• Знаменитый путешественник Джеймс Кук

  Джеймс Кук - английский военный моряк, исследователь, картограф, совершивший ряд важных географических открытий. Иллюстрированная презентация знакомит с некоторыми фактами его биографии, текст на английском языке.

• Знание английского языка как необходимый интеллектуальный ресурс современного человека

  

  Работа выполнена в рамках подготовки к празднованию 60-летия школы. Цель работы – выяснить, зачем учат английский язык в школе, проследить судьбы выпускников, которым знание английского языка действительно очень пригодилось в жизни. Представленный материал можно использовать на внеклассных мероприятиях.

• Значение артиклей для английского языка

  Суть работы заключается в исследовании истории происхождения артиклей, сравнительном анализе их употребления, значении артиклей при переводе английских текстов, а также в создании заключительной сводной таблицы употребления артиклей.

• Значение и употребление предлогов в современном русском языке и способы их перевода на татарский язык

  В работе дается анализ основных аспектов изучения предлога как части речи, определяется специфика грамматического и лексического значений предлогов, рассматриваются структурные типы предлогов на материале художественного произведения, сопоставляется употребление предлогов в первой половине XIX–XX вв., выявляются способы перевода предлогов на татарский язык.

• Значение имен собственных в русском языке

  Мир полон имен и названий. Нас окружают имена родных и близких, друзей и подруг. Мы живем в городах и странах, наши дома и школы расположены на улицах и проспектах, имеющих названия. Все это имена собственные, которыми названы индивидуальные объекты. Выражают ли они какое-то значение? Что они означают? Какова история их происхождения? Какие новые разряды имен собственных появились в последние годы? На эти и некоторые другие вопросы автор попыталась дать ответы в своей работе.

• Значение имен собственных и заклинаний в произведениях Дж. Роулинг "Гарри Поттер"

  

  Мне, как и многим, нравятся книги о Гарри Поттере. В этом году, перейдя в пятый класс и начав изучать историю Древнего мира, я с удивлением обнаружила, что некоторые имена и названия в книге созвучны, а иногда и полностью совпадают с именами героев древних мифов и легенд. На уроках английского языка, читая об английских праздниках и школах, мы узнавали значение имён некоторых литературных героев Дж. Роулинг. Я очень заинтересовалась, не скрыт ли в именах, которые автор выбрала для своих героев, дополнительный смысл? Может быть, это ключ к характеру персонажей?..

• Значение имен учащихся 6-го "А" класса

  Работа выполнена в русле антропонимических исследований и посвящена изучению личных имен конкретного коллектива учащихся 6-го класса. Достижение автора — самостоятельно разработанная модель описания семантической структуры имен одноклассников.

• Значение немецких онимов

  Мы исследовали происхождение немецких имен и фамилий. Систематизировали зоны деления онимов. В работе исследованы фамилии и имена немецких классиков, политиков и спортсменов. Изучены фамилии и имена в МОУ лицее № 6.