Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• "Солнечный дом". Мы и наши соседи

  В данной работе максимально собран материал по планетам, кометам, астероидам и т.д. – то есть все, что составляет Солнечную систему.

• Солнечный зайчик — что это?

  

  Что такое солнечный зайчик? Как он появляется? Какая связь между солнцем и солнечным зайчиком? В данном проекте мы попытались в этом разобраться.

• Солнечный свет, полярная ночь и организм человека

  Климат Крайнего Севера оказывает влияние на организм человека. В своей работе мы попытались ответить на следующие вопросы:
  Какое положительное влияние оказывает на человеческий организм солнечный свет?
  Какое отрицательное воздействие оказывает на него полярная ночь?
  Какие меры следует предпринимать, чтобы воздействие полярной ночи было не столь ощутимо?

• Солнце

  Работа – презентация, рассказывающая о возникновении Солнечной системы, о строении Солнца и связанных с этим небесным телом процессах. Содержит контрольный тест для проверки усвоенных знаний.

• Солнце

  В работе дается общая характеристика Солнца — центральной и единственной звезды нашей Солнечной системы. В основной части реферата приводятся данные о строении звезды, химическом составе, физических свойствах, обобщаются современные представления о жизненном цикле Солнца, природе солнечной активности. Завершают работу данные об эволюции человеческих представлений о Солнце, его роли в мировой культуре.

• Солнце и его влияние на окружающий мир

  Все, что происходит с Землей как с планетой, включая геологические и климатические процессы на ней, зарождение жизни, ее эволюция, духовная и психологическая жизнь как отдельного человека, так и целых народов, — связано с "жизнью" самого Солнца. В работе рассматриваются солнечные процессы, которые оказывают влияние на человека.

• Солнце и Земля во Вселенной. Есть ли жизнь на другой планете?

  

  Человек – самый плохо приспособленный биологический вид из всех существующих на Земле (по сравнению с животными, микробами, растениями). Чтобы выжить, он стал переустраивать окружающую его природу. Человек стал самым сильным хищником и начал безоглядно пользоваться своей силой. Не приведет ли истощение подземных кладовых, загрязнение окружающей среды к гибели человечества? Где выход из создавшегося положения? Может, человеку надо переселиться на другую планету? А может ли жизнь существовать где-нибудь еще вдали от Земли?

• Солнце и человек

  

  В данной работе описывается влияние солнца на организм человека. Автор рассматривает положительные и отрицательные стороны действия солнечной энергии, даёт рекомендации, как правильно загорать, защищать лицо от воздействия солнца, как правильно выбрать солнечные очки.

• Солнце как источник энергии

  Данную тему я решил выбрать потому, что я всегда хотел узнать какую ещё пользу несёт Солнце, кроме того, что согревает землю. Проблема, затронутая в проекте, — недостаточно широкое использование солнечной энергии в России. Гипотеза: я думаю, что Солнце – это источник энергии, который поможет сэкономить другие виды энергии. Вследствие этого уменьшатся затраты населения на использование электроэнергии и улучшится экологическая обстановка.

• Солнце – двойная звезда?

  

  Солнечная система существует миллиарды лет, человек – миллионы. Во все времена человек изучает окружающий мир. В работе автор, используя подобранный материал, попытался выяснить причины аномальных явлений на окраинах Солнечной системы, возникновение периодических катастроф на Земле, возможность существования второй звезды в Солнечной системе – Немезиды. В работе проведен анализ звезд спектрального класса G для выяснения возможной закономерности двойственности звезд.

• Солнце – источник жизни на Земле

  

  В программе по окружающему миру, в начальной школе, очень мало часов уделяется изучению астрономии. Автор работы захотел более подробно рассмотреть столь интересную тему. Он увлеченно наблюдал за сверкающими звездами и блуждающими среди них планетами. Что такое солнце? Из чего оно сделано? Почему летом солнце греет жарче? Ответы на эти и многие другие вопросы автор попытался раскрыть в своей работе.

• Солнце – источник жизни. Современное состояние проблемы

  

  Солнце – источник жизни и энергии на Земле. Многие люди задают себе вопросы: "Как возникла жизнь на Земле? Можем ли мы обойтись без Солнца? Сколько времени будет светить Солнце?" На эти и другие вопросы можно найти ответ в данном информационном проекте.

• Солнце — источник жизни

  

  Ученик описывает значение Солнца для жизни на Земле и отношения древних людей к светилу. Текст проиллюстрирован фотографиями.

• Солнце — источник жизни на Земле

  В течение года на Землю приходит 1018 кВт*ч солнечной энергии. Как она доходит до нашей планеты? Какое место занимает в жизни человечества? Помимо ответов на эти вопросы в работе рассмотрены также основные характеристики Солнца и уникальная концепция "солнечного" дома. Когда же на смену сегодняшним задымлённым городам придут чистые и светлые "солнечные" города?

• Солнце — источник тепловой энергии

  В работе представлена разработка технического проекта по созданию стабильного источника тепловой энергии с использованием солнечной энергии, путем установки солнечных батарей (коллекторов) на южных стенах домов для обогрева подъездов.

• Солнце, воздух, тепло и вода – гороху лучшие друзья

  В работе автор опытным путем доказал, что для получения высокой урожайности гороха необходимо достаточное количество солнца, воздуха, тепла и воды. Работа содержит полезную информацию о применении гороха, его пищевой ценности.

• Солнце, которое всегда с тобой

  

  С глубокой древности отношение человека к солнцу носило сакральный характер. Однако, поклоняясь небесному светилу как особому божеству, люди в то же время отмечали благотворное влияние его лучей на человеческий организм. Тем не менее вопрос об исключительно благоприятном воздействии солнца остается спорным до сих пор. И это неудивительно, ведь передозировка чревата достаточно серьезными последствиями. В XX веке человечество изобрело мини-аналог огненному светилу — солярий. Именно о нем мы и поговорим в нашей работе.

• Солнце. Что мы знаем о нём?

  

  Мы видим солнышко каждый день и привыкли к нему. Не каждый человек задумывается о том, как оно необходимо в нашей жизни и какую важную роль играет в жизни нашей планеты. Солнце нужно нам не только для света и загара. Благодаря ему на нашей планете есть жизнь. Автор делится интересной информацией о солнце. Работа может пригодиться учителям начальных классов и всем, кто интересуется астрономией.

• Солнце: строение и влияние на Землю

  В работе рассматриваются вопросы строения Солнечной системы, Солнца, дано описание каждой составной части Солнца, приводятся схемы солнечных затмений.

• Солнцееды! Что это? Новый способ питания или хорошо забытый старый?

  В одной из передач "Невероятно, но факт" речь шла о необыкновенном способе питания человека — питания с помощью солнечного света. Этих уникальных людей назвали солнцеедами. В ходе передачи выяснилось, что эти люди вначале отказались от животной пищи и перешли исключительно на потребление сырой растительной пищи, их из-за питания только растительной пищей назвали вначале вегетарианцами, затем сыроедами, и только потом по непонятным причинам они стали солнцеедами.

• Солнцезакрыватели из газетных трубочек

  Как в наших домах защититься от яркого солнечного света? С давних времен люди использовали шторы и ставни для защиты помещений от избытка естественного освещения и любопытных взглядов. Наша работа представляет проект изготовления жалюзи своими руками. С помощью расчетов, замеров, сравнения материалов изготовлены жалюзи на окно из газетных трубочек.

• Солнышко на ветке

  Работа посвящена замечательному целебному растению — облепихе. Описано происхождение названия "облепиха", различные сорта, какую пользу приносит это дерево человеку. Также в работе обсуждается вопрос о том, почему деревья облепихи плохо плодоносят, как правильно посадить дерево, как ухаживать за ним.

• Соловей — живой символ Курского края

  

  В России существует семь живых ее символов: бурый медведь, русский соболь, стерлядь, оренбургская коза, орловский рысак, русская голубая кошка и курский соловей. Меня очень заинтересовал тот символ, который связан с названием моего родного города. Можно ли Курского соловья поставить в один ряд с важнейшими достопримечательностями нашего края? На этот вопрос я даю ответ в своей работе.

• Соловецкие юнги. В.И. Бадьин (1928-2003)

  В 2010 году исполняется 65 лет Победе советского народа в Великой Отечественной войне. Имена многих скромных бойцов до сих пор остаются неизвестными. Автором данной работы был исследован материал о жизни земляка, героя Великой Отечественной войны В.И. Бадьина. Для этого был собран материал из периодической печати, из музея Военно-морского флота, из архива ОАО «ВМП «АВИТЕК» и архива семьи Бадьиных. Поскольку печатного материала об этом герое войны немного и имя его для многих остается неизвестным, работа интересна для тех, кто ищет материал о вкладе в Великую Победу простых мальчишек, кому небезразлична судьба героев-кировчан, не претендовавших на особое к себе отношение. Судьба В.И. Бадьина показана в контексте истории Соловецкой школы юнг ВМФ.

• Соль в нашей жизни: за или против?

  

  Каждый день мы сталкиваемся с самыми обычными и в то же время удивительными по своим свойствам веществами. К ним относится, например, поваренная соль — та, что у нас на столах. Соль — одно из наиболее загадочных веществ в природе. Трудно найти вещество, которое одновременно является и полезным ископаемым, и пищевым продуктом, и химическим сырьем, и лекарственным средством. Соль всегда рядом с человеком, так как без соли жизнь невозможна.

• Соль Земли

  В работе рассмотрены процессы образования соляных куполов в природе, использование соли в быту, в химической промышленности: получение соды, электролиз расплава и раствора хлорида натрия. Проведены исследования, направленные на изучение влияния соли на организм человека, и экспериментальная работа по омылению жиров в подтверждение гипотезы о том, что "без соли даже мыла не сваришь".

• Соль и сахар – "белая смерть"?

  

  В работе автор знакомит с некоторыми историческими фактами из истории появления соли и сахара. Рассматриваются не только свойства этих веществ, но и область их применения. Особое внимание уделяется здоровью человека, где соль и сахар очень важны для правильной работы человеческого организма. В ходе проведённого исследования доказывается, что утверждение о том, что сахар и соль (без указания их количества) – "белая смерть", неверно.

• Соль — белое золото земли

  Автор узнаёт историю открытия соли, проводит опыты по изучению строения и свойств соли, знакомит своих одноклассников со способами применения соли. Приведены пословицы и поговорки, отражающие значение соли в жизни людей.

• Соль — это минерал жизни?

  Нас заинтересовал вопрос исследования соли. Соль, которая есть на каждом столе, в каждом доме, известная и знакомая, непознанная и таинственная. Мы захотели получить более полную картину соли как полезного ископаемого, выяснить роль соли в жизни человека. В результате проведенных исследований мы попытались получить подтверждение, что соль — это минерал жизни.

• Соль… Есть или не есть?

  

  В рамках проекта была поставлена цель: изучить влияние соли на организм человека. Данная цель реализовывалась в ходе выполнения следующих этапов: изучение теории вопроса, проведение анкетирования в рамках ОУ среди обучающихся по профессии "Повар, кондитер", мониторинг предприятий розничной торговли, проведение кулинарного эксперимента. В ходе реализации проекта авторы убедились в важности правильного использования соли в кулинарии.