Педагог-руководитель
Афонина Лариса Владимировна
Работы учащихся
-
Парадоксы в математике (2010/11 уч. год)
разделы: Математика, Научно-исследовательские работы
Однажды на уроке математики одноклассник в контрольной работе допустил глупую ошибку: 2 х 2 = 5. Многие засмеялись, но учитель сказал: «Да, действительно 2 х 2 = 4, но сейчас я на доске путем математических рассуждений докажу, что 4 = 5. И это произошло, опровергнуть рассуждения учителя с первого раза нам не удалось. Этот случай вызвал особый интерес, который и привел меня к созданию проекта. В проекте рассматриваются понятия парадокса и софизма, различные их случаи. Рассмотрение парадоксов в математике повышает мотивацию к изучению предмета, позволяет увидеть математику с разных сторон.