Портфолио автора

Торсунова Кристина Витальевна

Работы автора

• Особенности речевого взаимодействия учителя и учащихся (2009/10 уч. год)

  раздел: Лингвистика

  Автором проекта была выдвинута рабочая гипотеза, что эмоционально положительные высказывания помогают получать знания, а отрицательные — мешают работе учеников и учителя. Результаты исследования показали, что атмосфера на уроке действительно зависит от речевого взаимодействия учителя и ученика.