Педагог-руководитель

Агафонова Галина Николаевна

Работы учащихся

• Мой мопс (2008/09 уч. год)

  соавтор: Пономарева Ева Андреевна

  раздел: Биология

  

  В представленной работе автор знакомит читателей с породой собак мопс. Исследуется история происхождения это забавной породы. Описываются характер и повадки маленького, коренастого и милого друга автора.

• История русских блинов (2009/10 уч. год)

  соавторы: Золотых Екатерина Александровна, Гончарова Софья Александровна, Никитин Андрей Петрович, Поплавская Яна Владимировна, Тимофеев Артём Максимович

  раздел: История, археология

  

  Русские блины — национальный вариант традиционного блюда восточных славян. Но ни в одной стране мира к блинам не относились с таким почтением, как на Руси. При выполнении работы авторы попытались выяснить, почему во время празднования Масленицы блин является главным символом.

• Дед Мороз и Санта-Клаус (2009/10 уч. год)

  соавторы: Пономарева Ева Андреевна, Проскурин Даниил Олегович, Шенцев Макар Александрович, Латышев Андрей Иванович, Фролов Михаил Игоревич

  раздел: Искусствоведение

  

  Мы так часто видим Санта-Клауса в рекламе и сувенирах, что совсем запутались и ошибочно называем его Дедом Морозом. В работе авторы изучают историю происхождения Деда Мороза и Санта-Клауса, сравнивают их внешний вид и выясняют, есть ли между ними различия.

• Как строили пирамиды (2010/11 уч. год)

  соавторы: Пономарева Ева Андреевна, Проскурин Даниил Олегович, Золотых Екатерина Александровна, Гончарова Софья Александровна, Никитин Андрей Петрович, Поплавская Яна Владимировна, Шенцев Макар Александрович, Латышев Андрей Иванович, Тимофеев Артём Максимович

  разделы: Физика, Научно-исследовательские работы

  Данная работа посвящена изучению основных версий строительства пирамид. Авторами была изучена научно-популярная литература по этому вопросу. По результатам проведенного исследования были сделаны выводы, что существует множество версий строительства пирамид, но разгадка до сих пор не найдена.