Работа, представленная на фестиваль

Fairy-tales: to read or not to read?

Разделы: Лингвистика, Английский язык

Учебный год: 2012 / 2013

Коллектив авторов:

• Гаврик Анастасия Игоревна, 2-й класс
• Терехова Елизавета Викторовна, 2-й класс
• Тетюркина Дарья Александровна, 2-й класс

Руководитель: Бородина Анна Ивановна, учитель английского языка

Материалы работы: 600842.7z * (15 МБ)

Описание работы:

We`ve chosen this theme for the investigation as it seems to be exciting, quite hot and very popular with children.The general aim of the project is to find out whether reading fairy-tails is important or not. This is one of the problems parents and teachers come across nowadays as children tend to read less. Another purpose is to conduct surveys and identify pros and cons of reading fairy-tales and emphasize their importance due to the essential method of retelling them in class.

Технические требования:

проектор, компьтер

Порядок знакомства:

1).Ознакомиться с кратким содержанием работы-тезисами.
2).Запустить слайдовую презентацию, просмотреть видео.
3).Ознакомиться с иекстовым материалом и собственно проектным продуктом.

Контактная информация: