Химия

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Математическая модель зависимости скорости химической реакции от температуры

  

  Исследовательский проект по химии с использованием информационных технологий. В работе отражены все этапы ученического проектирования: целеполагание, получение экспериментальных данных, проведение исследования с помощью встроенных возможностей MS Excel, обобщение полученных результатов, обоснование практической значимости исследуемого вопроса.

• Математические модели взаимосвязей и химические параметры

  Данная работа позволяет увидеть возможность прохождения реакции без ее проведения. Мы заменили уравнение Гиббса-Гельмгольца на упрощенную модель (линейное уравнение), с помощью которого возможно увидеть результат без самого процесса. Сейчас это актуально: так как события в нашей жизни происходят мгновенно, то с помощью математических моделей, причем в упрощенном виде, можно увидеть, опередить и, следовательно, предотвратить события.

• Материал по теме "Металлы"

  В работе представлена подборка материалов по теме «Металлы». Собранные данные оформлены в презентации отдельно по каждому элементу и рассказывают об истории их открытия, физических и химических свойствах. Материал может быть использован как в урочной деятельности, так и в проведении интеллектуальных конкурсов, викторин и др.

• Материалы, используемые в архитектуре

  В быту современного человека большое место занимает различного рода «химия», в том числе строительные и отделочные материалы. Возникают вопросы: что из всего этого многообразия действительно нужно потребителю; какому материалу отдать предпочтение? Для того чтобы на них ответить, я исследовал состав, свойства и способы обработки природных материалов, используемых в архитектуре.

• "Мать-водица — всему царица"

  

  В работе авторы исследуют уникальное вещество — обыкновенную воду. Прослеживают её волшебные превращения и определяют свойства в разных состояниях. Узнают об огромных возможностях воды в жизни человека. Обращаются к экологической проблеме чистой воды. Призывают относиться бережно к каждой капле, так как получить много воды исскуственным путем невозможно.

• Мёд в жизни человека

  Работа посвящена изучению физико-химических свойств мёда. Представлены результаты социологического опроса и сравнительного анализа 6 образцов различных производителей по таким показателям, как органолептические свойства, кислотность, содержание влаги, диастазное число и содержание витамина С. Установлено, что наиболее качественным из исследуемых образцов является мёд "Домашний".

• Мед и его качество

  Работа затрагивает проблему качества меда, который является ценным питательно-диетическим и лечебным продуктом. Поставлены задачи: ознакомиться с видами, составом, свойствами и правилами хранения меда, а также освоить экспресс-методы определения его качества.

• Мёд и медолечение

  Мёд сопровождает русского человека всю жизнь, в болезни и в здравии, в горе и в радости. По понятиям древних славян, мед обладает таинственной силой и был создан специально для излечения смертных. В работе рассказывается о широком применении меда в народной медицине в качестве снотворного и эффективного средства от кашля.

• Мёд из алтайских растений

  Проект направлен на изучение растений Чарышского района, из которых получают алтайский мёд.

• Мед исцеляющий

  «Употребление меда приносит здоровье и продлевает жизнь» — так считали древние врачи, так считает и современная традиционная и народная медицина. В ходе проекта были изучены история использования меда, его состав, свойства и сорта. Проведен лабораторный эксперимент по определению качества меда, приобретенного в различных регионах. Результатом проекта явилось создание буклета, в котором предложены методы определения качества меда в домашних условиях, правила хранения меда, описаны целебные свойства и советы по применению меда. Проект ориентирован на учеников средней и старшей школы, их родителей.

• Мёд — какой он? Определение качества мёда в быту

  В работе дана краткая характеристика мёда: природное происхождение, разновидности. Более подробно рассмотрено, какими способами возможно определить качество продукта в домашних условиях, используя химические реактивы, часто встречающиеся у нас дома.

• Медленно действующая отрава

  

  В этом проекте мы познакомимся с газированными напитками, узнаем, что скрывают производители за яркими этикетками и рекламой, а также выясним, вредны ли газированные напитки нашему организму. Один из проводимых опытов доказал, что печень, при действии на нее газированных напитков, через 10 минут светлеет, через сутки превращается в губку, на четвертый день разлагается.

• Медные руды Джусинского месторождения, их добыча и переработка

  

  Работа выполнена по результатам комплексной экскурсии на полиметаллическое месторождение и обогатительную фабрику, оснащенную современным высококлассным оборудованием. Целью работы явилось желание научиться работать со специальной геологической литературой и ознакомиться с деятельностью специалистов на месторождении.

• Медные чудеса: использование меди и выращивание её кристаллов

  

  Межпредметный творческий проект (химия, биология, история) содержит информацию об использовании меди и её солей с глубокой древности настоящего времени. Описано биологическое значение меди и ее влияние на живые организмы с указанием справочных данных по физическим и химическим свойствам металла. Представлены фото природных и выращенных в лабораторных условиях кристаллов меди.

• Медный всадник — кумир на бронзовом коне

  В своей работе я рассматриваю поэму А. С. Пушкина "Медный всадник". После прочтения поэмы мне стало интересно, почему А. С. Пушкин назвал бронзовый памятник Петру медным. Поэтому в своей работе я рассматриваю значение и употребление слов "медный" и "бронзовый".

• Медь и её переработка на Ревдинском заводе по обработке цветных металлов

  В работе кратко описываются свойства меди и технологическая цепочка её переработки на стариннейшем предприятии Урала — Ревдинском заводе ОЦМ.

• Медь и ее сварка

  В работе рассмотрены вопросы: медь как химический элемент; свойства простого вещества; сплавы меди; сварка меди и медных сплавов.

• Международные контакты и признание заслуг Д.И. Менделеева

  

  Описана биография Д.И. Менделеева, его международные контакты, значение деятельности ученого в политической, экономической, научной, культурной жизни России второй половины XIX и начала XX века.

• Международные контакты и признание заслуг Д.И. Менделеева

  

  В работе рассказывается о Д.И. Менделееве, открывшем в 1869 г. Периодический закон химических элементов и являющемся автором более чем 500 научных трудов по химии, физике, метрологии, воздухоплаванию, экономике, народному просвещению. В 2009 г. будет отмечаться 175-летие со дня его рождения.

• Межпредметный исследовательский проект "Алмазы Индии: легенды и действительность"

  

  В основе работы лежит известная легенда об индийских алмазах, которые приносили дрессированные орлы к ногам Александра Македонского. Используя различные источники информации по истории, химии, географии, биологии и моделируя эксперимент, автор проводит собственное исследование, позволяющее сделать вывод о возможности реального характера легенды.

• Межэтнические семейно-брачные отношения среди коренного населения в Западной Сибири в XVII–XIX вв.

  Цель работы – исследовать состояние межэтнических семейно-брачных отношений в XVII–XIX вв., а также этнографические ареалы и адаптацию отношений на примере пимских Хант на современном этапе.

• Менделеев, Губкин и нефть Омского Прииртышья

  В работе изложены сведения об истории изучения Д.И. Менделеевым проблемы переработки нефти в России: проблема добычи нефти на территории Западной Сибири, открытие нефтяных месторождений на территории Омской области, качество нефти Крапивинского месторождения.

• Мероприятие, посвященное 300-летию М.В. Ломоносова

  Вашему вниманию представляем внеклассное мероприятие для учащихся 9-го класса, посвященное 300-летию М.В. Ломоносова.

• Металлы

  Обучающая программа по химии, по теме "Металлы" призвана помочь школьникам в освоении даного материала. Программа знакомит школьников с различными металлами, их свойствами, позволяет проверить и закрепить знания по этой теме, восполнить пробелы в ней и расширить кругозор в это области. Определить уровень усвоения материала поможет тестовая система "Проверь себя". Данная программа содержит таблицы, схемы, занимательные опыты, делающие занятия по названной теме более наглядными, понятными и интересными.

• Металлы в живом организме

  В проекте показана биологическая и физическая роль таких ионов металлов, как натрий, калий, кальций, железо, медь, золото. Экспериментально подтверждено наличие ионов металлов в биологических средах. Проект содержит богатый информационный и иллюстративный материал.

• Металлы в жизни человека

  Работа способствует использованию приобретённых знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для безопасного обращения с металлами и сплавами, для экологически грамотного поведения в окружающей среде, а также для критической оценки информации о веществах, используемых в быту.

• Металлы в жизни человека

  Много веков металлы верно служат человеку, помогая ему покорять стихию, создавать замечательные машины и механизмы, овладевать тайнами природы. Работа включает теоретическую и практическую части. Цель теоретической части – расширение и углубление знаний о металлах, об их применении, о достижениях металлургии. Требования науки и техники к качеству материала беспрерывно возрастает, поэтому цель практической части – качественный анализ веществ: обнаружение металлов в составе анализируемого материала с помощью аналитических реакций, которые сопровождаются каким-нибудь внешним эффектом, например, выпадением осадка, изменением окраски, выделением газов.

• Металлы в искусстве

  В работе определяется значимость некоторых металлов (золото, серебро, медь), а также сплавов (бронза, чугун) в искусстве. Значительная часть проекта посвящена каслинскому литью.

• Металлы в космосе

  В своей работе я рассказал о том, какую роль химия играет в освоении космоса. Химия отрыла человеку дорогу в космос, а космос открыл новые интересные факты о металлах и других веществах.

• Металлы в периодической системе Д.И. Менделеева

  Работа оказывает большую помощь при изучении металлов, а конкретно — железа. Создана в программе PowerPoint, ее можно использовать как на уроках, так и во внеурочное время.